Carlos Alazraki: Carta a los profesores.
Estimados maestros:
Ya estoy empezando a entender el porqué de las cosas que nos están pasando en nuestro querido México.
Ahora sí estoy entendiendo el porqué de los atrasos de nuestros niños.
Ya entendí el porqué países más fregados que nosotros están mucho mejor que nosotros en materia educativa.
Ya entendí el porqué de tanta delincuencia juvenil.
Ya entendí por qué tenemos a tantos salvajes manejando por esta ciudad.
Ya entendí el porqué de tantos policías corruptos.
Entendí por qué tanta drogadicción entre nuestros jóvenes.
Es más, hasta por qué somos tan bultos en las Olimpiadas.
¡Claro!, ahora sí está más claro el porqué de lo mucho de lo que nos está pasando, ¡¡¡¡¡¡Se los debemos a ustedes!!!!!!
¿Cómo es posible que de 71,000 aspirantes a una plaza 20 en el servicio docente, 2 de cada 3 candidatos reprobaran?
¿Cómo es posible que de 53,406 aspirantes que salieron graduados de las escuelas Normales, solamente 3 de cada 10 solicitantes aprobaron su examen para una plaza?
Y para el colmo de los colmos:
¿Cómo es posible que de los 17,648 maestros activos —sin plaza— solamente 7,150 aprobaron?
Y que además —como premio— ninguno de los 17,648 maestros activos... ¡¡¡¡¡¡haya perdido su trabajo!!!!!!
Y todavía quieren heredar y vender su plaza, negándole a Recién Egresados y gente capacitada una oportunidad, si bien trabajaron por años, también por años se les PAGO su salario la mayoría de sus veces INMERECIDAMENTE
son unos desvergonzados.
O sea maestros, burros o no, seguirán dándole clases a nuestros hijos...
Este es el panorama...
Maestros reprobados, dándole clases a nuestros hijos.... ¡Qué horror!
Y luego nos preguntamos el porqué estamos como estamos...
Ahí está la respuesta:
Nuestros niños no están preparados...
Nuestros niños entran muy mal preparados a las secundarias.
Todo gracias a ustedes.
Pero esto no les importa, ¿verdad?
¡Por supuesto que no!
Es mucho mejor marchar por las calles del país que educarlos bien.
Es mejor bloquear carreteras, no permitir que la gente abra sus comercios y ponerse en huelga sin importar el tiempo que los niños se queden sin escuela, que prepararlos mejor.
Tienen razón...
Es mejor bloquear carreteras para exigir un aumento de sueldo que no merecen.
Es mejor tener una lideresa vitalicia que se la pase grillando todos los días, que abrir a la democracia a su sindicato.
Es mejor que los 2 sindicatos de maestros sigan peleándose entre sí que analizar de cómo mejorar el nivel de la educación.
Maestros reprobados:
Tengo pavor por el futuro de México, si es que ustedes van a seguir dando clases.
Tengo pavor que un país tan maravilloso como el nuestro, sea desplazado por países más disciplinados y conscientes que nosotros.
Tengo pavor que —como en las Olimpiadas— México sume fracaso tras fracaso en la competencia mundial.
Y todo porque no hay una buena educación.
Ni física ni mental.
Es aberrante que ustedes, bola de fracasados, pretendan enseñarles a nuestros hijos como triunfar.
México no los merece.
Sean conscientes de lo que ustedes significan para nuestros hijos y prepárense mejor.
Con todos los recursos que tenemos, con toda la información disponible de que disponemos, no es normal que hayan reprobado.
Pero en fin...
No es culpa suya nada más...
Es culpa de un sistema que ya se agotó hace 20 años y que el poder no sabe cómo cambiar.
En fin, qué le vamos hacer...
Este es otro triste capítulo de la odiada obra:
'Por eso Estamos como Estamos'...
Comentarios
Yo creo que esta carta
Yo creo que esta carta supuestamente escrita por Alazraki contiene varios señalamientos
lanzados sin mayor profundidad ni la adecuada contextualización para entender-resolver el problema
De la EDUCACIÓN con mayúsculas:
1. Flaco favor la hacemos a la PROBLEMATIZACIÓN CREATIVA de un asunto tan delicado como la EDUCACIÓN cuando lanzamos juicios
tan poco PROFUNDOS.
2. No lo desconozco, las expresiones de esta carta transparentan PASIÓN Y PREOCUPACIÓN, pero también ALGO DE SESGO.
3. El color de la “misiva Alazraki”, si él es el autor, me habla de su inocencia sobre el asunto (“yo acuso, no soy culpable”), y también de su derecho para expresar su punto de vista.
4. Creo que este camino expresivo e incompleto no suma mucho. Puede dividir, alimentar la llama del rencor, PERPETÚAR LA CEGUERA E IMPOSIBILITAR EL
ENCUENTRO CON NOSOTROS MISMOS Y CON “EL OTRO”.
5. El problema de la EDUCACIÓN le atañe a todo un pueblo, NO ESTÁ EXCLUSIVAMENTE EN LAS MANOS-CORAZONES DE LOS MAESTROS.
6. LA EDUCACIÓN CON MAYÚSCULA inicia en el seno familiar y continúa con la difusión y el ejemplo de los liderazgos de una comunidad-país
que a su vez son inspirados principalmente por los objetos del deseo que dicta EL PARADIGMA DE LA MODA, LOS OTROS “LÍDERES”, O EL MARKETING.
7. Hoy se ha reconocido la necesidad de identificar las verdaderas causas raíz de las crisis sistémicas y desde luego de su fuente clave: la EDUCACIÓN.
8. Ante todo esto, pregunto: ¿Cuáles han sido los niveles de NUESTRA VERDADERA E INTENSA PARTICIPACIÓN PSICOSOCIOCULTURAL COMO LOS PADRES Y MADRES EDUCADORES QUE SOMOS TODOS DE MÉXICO en los temas de la democracia, educación, socialización, diálogos, acompañamiento (coaching), ética, filosofía, historia, emprendimiento, arte, juego y emocionalidad inteligente y creativa de nuestros hijos-vecinos-comunidad?
9. ¿Hemos renunciado a este derecho-obligación con nuestros hijos y les enjaretamos el megaproyecto del “SER TOTAL” a los MAESTROS?
10. ¿Cuál es “realidad” y la propuesta de fondo?
11. Cierto, ha habido problemas de sindicatos, corruptelas, maestros, gerentes, policías y pseudointelectuales incompetentes e insensibles; PERO también están los OTROS, los revolucionarios creativos y humanistas; los activistas creativos socioeducativos, los maestros Y MAESTRAS abiertos a la imperfección y que a pesar de las acusaciones, carencias y señalamientos continúan preparándose y siendo actores innovadores, ¡plenos de sentido!
12. ¿Los y las conoce Alazraki? ¿No tiene gigantescos recuerdos de dos o tres activistas y maestros creativos y humanistas maravillosos que tuvo en su “camino educativo”?
13. Si ALAZRAKI escribió tan limitado documento: ¿Conoce la responsabilidad DE FONDO en su ACCIÓN CREATIVA Y HUMANISTA como vocero mediático?
14. Yo creo que el fracaso o el éxito de la EDUCACIÓN CON MAYÚSCULAS depende fundamentalmente del nivel de la participación social, creativa y humanista de todos y todas los mexicanos y mexicanas.
15. Recordemos; al cuestionar la EDUCACIÓN CON MAYÚSCULAS se cuestiona AL SER TOTAL. AL SENTIDO TOTAL DE LA VIDA. A LA COMUNIDAD TOTAL.
No es tarea de una cartita, ni de la opinión RESPETABLE de un par de líderes mediáticos. Nos toca a todos participar en esta enorme fiesta revitalizadora.
16. Espero que esta información no se malentienda y se pueda compartir acompañada de la “misiva ALAZRAKI”.
comentario
deveras q no se vale, segun es gente critica y no se da cuenta q todos tenemos culpa, no solo los maestros son culpables, sino el gobierno incopetente q trata de maquillar sus tarnzas diciendo q mejorara la educacion, este periodista siempre ha estado a razon del gobierno, GENTE NO SE DEJE MANIPULAR, antes d hablar hay q informarse bien y darse cuenta de la clase de gobierno q tenemos, este SR es un chupa...medias de calderon, de ulises y de toda la bola de ratas q nos gobiernan.
aqui estamos iguales
Aqui en huajuapan estamos iguales o peor en cuestiones de tranzas y corrupciones,la ultima exhibida que les dio el PAN al gobierno de marta garcia los dejo como un grupo de regidores y directores incompetentes y tranzas, la presidenta municipal se la pasa encerrada si enfrentar la corruptelas de su gente mas allegada a ella,gabriel varo leyva ya demostro que lo unico que le interesa es llevarse algo de lana junto con yuri lopez,dejr malparada a la sindica muncipal y desprestigiar a su hermano,jaime zurita y alejandro figueroa los grandes tranzas delas obras en huajuapan de leon,y todo esto por la radio xeou y los periodicos . ya que venga el sr. DANIEL GUZMAN FERIA a sustituir a marta garcia,estos son una verguenza para el PRI. y su presidente en huajuapan enrique camarillo solo sirve para solapar y hacer mutis de lo que pasa al interior del gobierno de marta,los dos son cortados por la misma tijera.
orale
seguro este cuate es maistro, por eso los defiende. "fuera los maistros de la seccion 22"
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